Bloc

Pàgina 1 de 141234510...Última »

Emprenedoria i innovació al Bages

Veieu el vídeo sobre:

Emprenedoria i innovació al Bages

Share and Enjoy:
  • Print
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Blogplay
  • LaTafanera
  • PDF
  • Twitter
Posted in General | Leave a comment

Les Xarxes d’Inversors Privats d’ACC1Ó tanquen 25 operacions per un valor de 4,4 milions d’euros durant 2010

La xifra d’operacions de 2010 és superior en un 19% a la de 2009 i l’import total invertit és també superior, en un 6%. Aquests resultats confirmen l’estabilitat de les operacions d’inversió en empreses innovadores catalanes i la importància creixent de la figura dels Business Angels. Addicionalment, durant els primers tres mesos de 2011, s’han tancat tres operacions d’inversió per 300.000 euros.

L’objectiu de les xarxes és captar i mobilitzar recursos privats per transferir-los a empreses de nova creació i garantir així el seu creixement. Un 75% de les operacions d’ampliació de capital s’han destinat al sector TIC. Actualment, les set xarxes adscrites a ACC1Ó compten amb 295 inversors.

Share and Enjoy:
  • Print
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Blogplay
  • LaTafanera
  • PDF
  • Twitter
Posted in General | Leave a comment

A l’ecosistema innovador del Massachussetts Institute of Tecnhology no es pressiona per emprendre, sinó que es creen les condicions perquè es produeixi espontàniament

La universitat del MIT (Massachussetts  Institute of Tecnhology) celebra enguany el 150è aniversari. La universitat de Harvard celebra el 140è aniversari.

El MIT destaca per la tecnologia, encara que té 4 premis Nobel d’Economia.

El 48% dels alumnes del MIT són noies. Les alumnes del MIT són ambaixadores del MIT en quan a promoció de l’estudi de carreres tècniques entre la població femenina.

Els alumnes que entren al MIT són excel·lents en estudi però en les candidatures per accedir al MIT s’avaluen altres aspectes com les activitats extraordinàries: tocar un instrument, haver viatjat arreu del Mon, haver participat en grups i organitzacions culturals…etc.

El 99% dels alumnes acaben els seus estudis en els 4 anys que duren les carreres.

El cost de realitzar una carrera al MIT és de 50.000 euros/anuals, encara que en el procés de selecció no es mira la capacitat de pagar-ho per part del candidat com a requisit. Si el candidat és acceptat existeixen beques i ajuts. El cost mig que acaba pagant l’alumne és de 8.000 euros/any.

Existeix una forta vinculació entre els ex-alumnes del MIT amb la universitat. Molts ex-alumnes acaben finançant projectes, edificis o empreses del MIT un cop han tingut èxit professionalment.

El MIT accepta a qualsevol estudiant que els EEUU hagi deixat entrar a les seves fronteres, independentment si és iraquí, saudí o afganès.

Un dels edificis més sorprenents és el LAB, un edifici modern on es troben els laboratoris de prototipatge. Aquests laboratoris tenen forma de cubs amb dos pisos d’alçada. Al primer pis es troba el propi laboratori on es realitzen els prototipus, el segon pis s’aixeca al voltant del laboratori, com si es tractés d’una llotja en un teatre, on es situen les oficines.

Alguns dels projectes que s’estaven executant eren instruments innovadors amb materials específics,  roda autònoma per bicicleta elèctrica, i altres.

Alguns dels projectes que s’estaven executant eren instruments innovadors amb materials específics,  roda autònoma per bicicleta elèctrica, i altres.

Els projectes del laboratori no estan més de 3 anys en desenvolupament i són esponsoritzats per empreses privades.

La política de propietat intel·lectual del MIT es basa en que la IP generada sempre pertany a la universitat. No realitzen projectes que exigeixin secret de publicació.

Els projectes són proposats pels alumnes que busquen el departament, professorat o organització que més poden ajudar al projecte. Es potencia l’esperit emprenedor i són els alumnes els que aprofiten les condicions creades en l’ecosistema innovador i emprenedor del MIT, reforçat amb formació en innovació i mentors.

Al MIT no es pressiona per emprendre, es creen les condicions per a que es produeixi.

Durant el mes de Gener es realitza una parada en la formació acadèmica per realitzar altres tipus d’activitats, aprofitar per viatjar a les empreses amb les que estan col·laborant, pràctiques de camp, activitats proposades pels mateixos alumnes…com cursos de cuina, ioga, per trencar la monotonia.

La ILP (Industrial Liason Program) posa en contacte empreses del tot el Mon que volen realitzar projectes de recerca i desenvolupament amb el suport del MIT.

Algunes de les empreses i institucions de Catalunya i espanyoles que participen en el programa ILP són:

Btec, BBVA, Grupo Ferrovial, M+Vision Consortium, Repsol YPF, Santander

Per més informació podeu visitar:

Programes d’educació de la MIT Sloan School http://executive.mit.edu

Industrial Liaison Program ILP  http://ilp-www.mit.edu

Entrepreneurial Impact: The Role of MIT. Kauffman The Foundation of Entrepreneurship  www.kauffman.org

Text per Carles Costa, Coordinador de l’àrea d’emprenedoria a Innopro.

Share and Enjoy:
  • Print
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Blogplay
  • LaTafanera
  • PDF
  • Twitter
Posted in General | Leave a comment

Emprenedors durant el període de la Gran Crisis

El nombre d’americans que s’han fet emprenedors durant el període de la Gran Crisis supera al dels últims 15 anys. A la vegada, ho han fet creant empreses individuals sense cap altre empleat.

Més informació a informe de Kauffman Foundation  (The Kauffman Index of Entrepreneurial Activity 1996-2010 )
http://www.kauffman.org/research-and-policy/kiea-interactive.aspx

Share and Enjoy:
  • Print
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Blogplay
  • LaTafanera
  • PDF
  • Twitter
Posted in General | Leave a comment

Innovation Union Scoreboard 2010

La Comissió Europea va publicar l’1 de Febrer el informe Innovation Union Scoreboard 2010: The Innovation Union’s performance scoreboard for Research and Innovation que compara el nivell d’innovació dels 27 països membres de la UE juntament amb les seves fortaleses i debilitats en els seus respectius sistemes d’innovació i investigació. A més, també compara Europa amb Estats Units, Japó i els països BRIC.

L’informe classifica els països en 4 grups segons el seu nivell d’innovació: innovation leaders, innovation followers, moderate Innovators, i Modest Innovators.

Dinamarca, Finlàndia, Alemanya i Suècia encapçalen el rànquing de l’activitat d’innovació, mentre Espanya es troba en el grup de moderate Innovators juntament amb Grècia, Hongria, Itàlia, Polònia i Portugal entre d’altres. Dels països europeus que no pertanyen a la UE sobresurt Suïssa com a líder per sobre dels 27 de la UE, i de moment la Xina i el Brasil continuen per sota encara que amb un creixement ràpid pel que fa a sistemes per millorar la innovació.

Podeu conèixer més detalls des d’aquí.

Share and Enjoy:
  • Print
  • Digg
  • del.icio.us
  • Facebook
  • Google Bookmarks
  • Blogplay
  • LaTafanera
  • PDF
  • Twitter
Posted in General | Leave a comment
Pàgina 1 de 141234510...Última »